La discriminación laboral en el ámbito de genero

En esta clase la profesora decidió mandarnos 3 videos cortos para ver, los cuales los 3 consistían en la discriminación no solo hacia la mujer si no a cualquier persona que sea diferente en el trabajo.

En el primero de los videos se ve una entrevista en la cual se duda de si contratar a estas mujeres por ser mujeres y/o alguna discapacidad por lo cual lo mas probable es que las discriminen por eso la enseñanza que deja al final es que hay que cambiar la forma en la que se hacen las entrevistas para que acepten a todas las personas sin importar su condición. 

En el 2do video es una explicación de la discriminación que se tiene en el trabajo dando datos exactos de cuanto menos gana una mujer en diferencia con el hombre, cuantos hombres obtienen ascenso mientras que las mujeres no, etc.

El 3er video es otra explicación pero mas centrada en la forma en la que forman a los jóvenes para los trabajos y el como se les discrimina en el trabajo a las mujeres. También en el medio del video hay un pequeño corto de ejemplo del como se trata a las mujeres en el trabajo menospreciándolas y siempre dejándolas de un lado.

En conclusión nosotros como sociedad debemos cambiar estas cosas para lograr llegar a la equidad de genero y que no hayan mas discriminaciones hacia ninguna persona, estos videos son muy buenos dando los puntos necesarios para llegar a una reflexión muy necesitada en estos tiempos. Por mi parte intentare lo mejor que pueda para cambiar estas cosas cuando sea mi momento.

Por Matias Cariceo

La igualdad y equidad de género e identidad de género

 En la clase del 31 de mayo comenzamos retomando el tema del género que habíamos estado hablando la clase anterior. Esta vez se planteo el tema de igualdad, equidad e identidad de género.

Al principio gracias a un video mostrado por la profesora, el cual, había realizado uno de sus alumnos de años anteriores pudimos darnos cuenta del gran error que cometemos al buscar siempre la igualdad en cualquier ámbito y como nunca se nos ocurre buscar la equidad, pero primeramente, ¿Qué es la igualdad y que es la equidad?¿Estas son lo mismo? La respuesta es no.

La igualdad busca que todas la personas tengan los mismos derechos y las mismas oportunidades, mientras que la equidad es la cualidad que consiste en darle a cada uno lo que se merece según sus méritos y condiciones, el siguiente video, explica de manera más detallada la diferencia entre las dos.  

Después de analizar el video mostrado por la profesora, comenzamos a dar nuestras opiniones sobre el tema. La profesora nos explico que cuando hablamos de igualdad en el ámbito social, se refiere a que todos somos personas y todos fuimos creados a imagen y semejanza de un creador, por lo que, el solo hecho de haber nacido nos hace dignos, también a que todos tenemos derechos, pero también deberes que debemos cumplir si es que queremos igualdad.

Una vez que ya tuvimos claro lo que era la igualdad, comenzamos a hablar sobre la equidad, en ese momento la profesora nos dio un ejemplo para que fuera más fácil para nosotros comprender. El ejemplo era sobre que, si una mujer trabajaba 8 horas al día, merecía ganar lo mismo que ganaba un hombre que trabajaba la misma cantidad de horas, ya que, a pesar de que ambos son de géneros distintos, lo justo es que se les pague la misma cantidad de dinero  por haber trabajado la misma cantidad de horas, a diferencia de alguien quien ha trabajado solo 5 horas, que si lo vemos por la parte de equidad debería recibir menor paga.

Luego, comenzamos a hablar sobre la identidad de género, que es la sexualidad con la cual una persona se identifica psicológicamente, o con la cual se define a si mismo o misma.

En el video enseñado en clases también se nos dieron ejemplos de la mayoría de orientaciones sexuales e identidades de género. 

• Heterosexual: Al nacer tiene definido un género y se identifica con el mismo (Mujer que se siente femenina)
• Bisexual: Se identifica tanto con el género masculino como el femenino y que puede sentirse atraído hacia cualquiera de los dos géneros (A un hombre le gusta otro hombre, pero en el futuro le gusta una mujer)
• Homosexual: Se siente atraído por una persona de su mismo sexo (Mujer se siente atraída por las mujeres)
• Asexual: No se siente atraída por ningún otro género o no tiene un género interno definido o carece de un sentido de identidad de género.
• Trans/Transgénero: No se identifica con el género que establece la sociedad al momento de su nacimiento (Un hombre se siente femenino)
• Travesti: Se expresa físicamente como parte del género contrario (Una mujer se viste como hombre, pero aun así se siente mujer)
• Género fluido: No se identifica con una sola identidad de género, si no que circula entre varias.
• Pansexual: Se identifica con todas las identidades sexuales existentes de manera simultanea y sin que ninguna de ellas se imponga sobre el resto, simplemente siente atracción por las personas.
• Agénero: No se identifica con ningún género.
• Queer: Rechaza ser clasificada por sus practicas sexuales o su género.

También volvimos  nombrar lo que era el género, y concluimos que este era impuesto por la sociedad y tenía que ver muchos con el sexo biológico los cuales son, femenino, masculino y andrógeno, este último teniendo ambos genitales, femeninos y masculinos y que después se define con cual se queda.

Finalmente comenzamos a hablar y a debatir un poco sobre estos temas, como por ejemplo el porqué muchas de las leyes que defienden los derechos de la comunidad LGBTQ+ se realizaban una vez que un acto de homofobia y cero tolerancia provocaba un accidente fatal, o por como había preferencias sexuales, como la pedofilia, que provocaban controversia en la sociedad y si en algún futuro estas podrían ser aceptadas al igual que las anteriormente mencionadas.

Para concluir me gustaría decir, que cualquiera sea nuestra orientación sexual o el género con el que nos identifiquemos, tenemos que recordar que todos somos iguales, ya que somos personas dignas y que todos merecemos respeto y equidad, sin importar nuestros gustos ni nuestras preferencias, si no, lo que valemos y lo que estamos dispuestos a dar para hacer de este un mundo mejor, equilibrando siempre la igualdad y la equidad.

Por: Katherinne Rivera

 

Género

 

En la clase del 24 de mayo comenzamos a ver un tema nuevo, el cual es el género. Lo primero que nos mostro la profesora fue un video hecho por estudiantes llamado “igualdad de derechos en comunidades LGBTQ+”.

Al principio del video se nos cuenta el suceso ocurrido el 28 de junio de 1969, cuando el bar Stonewall Inn fue asaltado por la policía de Nueva York, lo que provocó manifestaciones y protestas violentas por 6 días, esto logro que muchas personas decidieran comenzar a luchar por sus derechos. Por esta misma razón se celebra en junio el PRIDE o festival del orgullo donde miles de personas se reúnen.

Otra cosa que se explicaba en el video, era la creación de la bandera del orgullo, la cual antes era conformada por 8 colores, lo cuales tenían un significado: El rosado representa la sexualidad, el rojo representa la vida, el naranjo representa la salud, el amarillo representa la luz del sol, el verde representa la naturaleza, el turquesa representa el arte, el azul representa la armonía y el morado o violeta representa el espíritu. Esto cambió cuando se estaba celebrando el 25° aniversario de los disturbios ocurridos en Stonewall, cuando se decidió crear una bandera de 1 kilometro y medio de largo para luego recortarla y repartirla entre todas las personas, como hacer una bandera tan grande y de 8 colores era muy costoso, se decidió reducirla a solo 6, tal y como la conocemos hoy en día.

Además de los disturbios ocurridos en Stonewall, también se explica que los derechos de la comunidad LGBTQ+ han sido vulnerados varias veces más en diversas situaciones y nos nombran 6 ámbitos donde los derechos se ven vulnerados los cuales son: El ámbito familiar, el ámbito escolar, el ámbito laboral, el de la salud, en el ámbito legal y en el ámbito político.

También se explicaban los significados de cada sigla que conforma el nombre LGBTQ+, en la que todas son validas, estas son: L es de lesbiana, G es de gay y género fluido, B es de bisexual, birromántico y bigénero, T es de transexual, Q se refiere a que aun esta en proceso de descubrirlo y el signo + es para incluir a otras disidencias sexuales no mencionadas.

Además de las diversas leyes que existen, como la ley Zamudio, o la ley que permite a los mayores de 14 años poder cambiar su nombre y sexo en sus documentos sin ningún tipo de impedimento, el video nos deja una enseñanza de porqué son tan importantes los derechos de la comunidad LGBTQ+ diciendo "Toda persona debe poder sentirse orgullosa y segura de quien es y de amar a quien ama. Erradicar la homofobia y la transfobia salva vidas. Se eliminaran las limitaciones que imponen los estereotipos de género, al acoger esta comunidad esta dejara de sufrir por exclusión económica y social."

Al enseñarnos este video la profesora trato de mostrarnos una visión global de lo que es la orientación de género y después de dar nuestras opiniones con respecto a lo que creíamos que era el género, concluimos que este se refería a como nosotros nos identificábamos frente a la sociedad, ya sea género masculino o género femenino. 

Pero también se nos explico que en estos tiempo ya no solo existía el sistema binario, o sea hombre y mujer, si no, que también se hablaba de un sistema no binario, donde se plantea que nosotros como seres humanos no podemos delimitarnos a la condición de hombre y mujer solamente.

Al analizar lo visto en esta clase, me parece super importante hablar sobre estos temas y también me alegra vivir en estos tiempos donde hay muchas más personas que aceptan y luchan por sus derechos, pienso también que cada vez son más las personas que apoyan a estas comunidades y concuerdo con la ultima frase dicha en el video, "Amor es amor".

Por: Katherinne Rivera.

igualdad y equidad

Igualdad y equidad 

 

Las palabras “igualdad” y “equidad” se ven parecidas, suenan parecido, e incluso señalan el mismo concepto de ecuanimidad. Entonces, es comprensible si, al principio, te parece que quieren decir lo mismo. Comprender la diferencia entre igualdad y equidad es una forma maravillosa de empezar a pensar sobre el trato que reciben otras personas en tu comunidad y en tu negocio.

 

¿Que es la igualdad?

 

La igualdad es un derecho que implica que todos los seres humanos deben tener las mismas oportunidades para conseguir equivalentes condiciones de vida a nivel personal y social, independientemente de su sexo, etnia, religión, opinión o cualquier otra condición.

Por ejemplo, la creación de organizaciones de defensa al consumidor es una forma en que las partes involucradas en una transacción comercial puedan tener una igualdad en términos de derechos y protección.

la igualdad social es un valor fundamental para una sociedad mejor,​ con más justicia social, más cohesión y se considera una condición para el ejercicio de los derechos civiles y políticos y la consecución de una vida digna

Promover la igualdad es esencial en todos los ámbitos de una sociedad sana: desde la reducción de la pobreza hasta la promoción de la salud, la educación, la protección y el bienestar de las niñas y los niños.

 

Igualdad de genero

La igualdad de género contempla que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, en tanto son iguales ante la ley. Por tanto, no deberían existir brechas o diferencias basadas en el género para tener acceso a las oportunidades.

Este concepto se sustenta en el derecho a la igualdad y no discriminación contemplado en los Derechos Humanos.

Igualdad de oportunidades

La igualdad de oportunidades plantea que todos los seres humanos deberían tener las mismas oportunidades para desarrollarse de forma integral. En la práctica es un poco más difícil de ejercer porque las desigualdades sociales impiden partir de una base común.

Igualdad social

Se refiere al goce de derechos civiles, económicos, políticos y jurídicos de todos los ciudadanos. En otras palabras, la igualdad social es la garantía de que todas las personas tengan acceso a sus derechos fundamentales.

 

¿Que es la equidad?

 

La equidad comprende un trato justo a las personas, dando a cada cual lo que le pertenece a partir del reconocimiento de las condiciones y las características específicas, por lo tanto significa justicia, reconocimiento de la diversidad y eliminación de cualquier actitud o acción discriminatoria.

Esto quiere decir que se tomen en cuenta y se valoren las diferencias o las particularidades de cada individuo o grupo, partiendo del hecho de que no todas las personas empiezan con las mismas condiciones, posibilidades o capacidades en su desarrollo para alcanzar su bienestar, o la garantía de sus derechos como ciudadanos.

Algunos ejemplos de equidad son que los hombres y mujeres tengan las mismas oportunidades a la hora de ser seleccionados para un puesto de trabajo, que las personas desfavorecidas tengan las mismas posibilidades de estudiar que otras con mejores condiciones económicas, o que todos seamos tratados de la misma forma ante la ley.

 

Equidad de genero

Se refiere al trato imparcial entre hombres y mujeres. Para lograrlo, el trato puede ser equitativo (considerados como iguales) o diferenciado (tomando en cuenta sus diferencias), lo importante es que el resultado de dicha acción debe ser equivalente para ambos géneros en cuanto a los derechos, beneficios y obligaciones.

Cuando se aplica este enfoque se intentan resolver desequilibrios de larga data en el acceso a los derechos y oportunidades basados en el género, por lo cual se plantean acciones concretas para subsanar estas desventajas.

Equidad social

La equidad social son las medidas que se toman para garantizar que todas las personas tengan acceso a las mismas oportunidades, considerando sus circunstancias.

sexo y genero

Sexo y genero

En la clase del día 3 de mayo, se concentro en explicarnos cuales eran los significados y las diferencias entre el sexo y el genero, ya que muchas veces solemos confundir estos dos significados. 

Ahora vamos a ver estos temas con mas profundidad y con sus respectos significados cientificos para que asi nos quede mas claro de que se trata.

¿Que es el sexo?

El sexo (masculino o femenino) es una etiqueta que nos asigna el médico cuando nacemos según nuestros genitales y cromosomas, y se registra en el certificado de nacimiento.

¿Que es el genero?

El género es mucho más complejo: es una categoría legal y social, y un conjunto de expectativas de la sociedad acerca del comportamiento, las características y la forma de pensar de las personas. Cada cultura tiene estereotipos de la manera en que las personas deberían comportarse en función de su género. Por lo general, también es “masculino” o “femenino”. Sin embargo, en lugar de estar relacionado con las partes del cuerpo, tiene más que ver con cómo se espera que te comportes en relación con tu sexo.

¿Que es la identidad de genero?

La identidad de género es cómo nos sentimos acerca de nuestro género y cómo lo manifestamos a través de nuestra forma de vestir y nuestro comportamiento y aspecto personal. Es una sensación que surge en la primera etapa de nuestra vida.

Diferencias entre sexo y genero

Es fácil confundir sexo y género. Recuerda que el sexo biológico o asignado se determina sobre la base de la biología, la anatomía y los cromosomas, mientras que el género es el conjunto de expectativas, características y estándares de la sociedad sobre cómo deben comportarse los hombres y las mujeres.

Diferencias entre sexo e identidad de genero

Para algunas personas, el sexo asignado y la identidad de genero son los mismo o estan relacionados. A estas personas se les denomina “cisgenero”. Otras personas sienten que su sexo asignado es diferente del genero de su identidad, por ejemplo, el sexo asugnado es femenino, pero su identidad de genero es masculina. A estas personas se las llama “trangenero” o “trans”. No todas las personas trangenero comparten exactamente la misma identidad.

 

¿Que diferencias hay entre lo masculino y lo femenino?

Lo masculino y lo femenino son etiquetas que la sociedad nos impone al nacer que se consideran apropiadas y deseables para cada sexo que nos diferencia, desde que somos niños estas etiquetas de genero nos hacen creer que tenemos diferencias naturales en nuestro comportamiento o personalidad, por ejemplo:

Rol de genero 

Estas etiquetas tambien nos dicen que debemos cumplir un rol como hombres y mujeres, estos son los roles de genero.

Rol femenino: “trabajo reproductivo”

·      la maternidad, la crianza de los hijos

·      hacer las tareas del hogar 

·      dar sustento emocional a la familia

·      trabajos remunerados y seguir a cargo de la casa

 

Rol masculino:  “trabajo productivo”

·      proveedor, sustento economico 

·      sin responsabilidad por el cuidado del hogar

 

¿Que hay de malo con estas diferencias?

El problema esta en que generalmente la sociedad da mucho valor al rol masculino y minimiza lo femenino, esta diferencia pone a los hombres en una posicion de superioridad fresnte a las mujeres dando lugar a la discriminacion, desigualdad y sobrecoloca a los hombres en una posicion de poder sobre las mujeres.

Los hombres creen tener el derecho de imponer sus gustos u opiniones sobre las mujeres ya que supuestamente son mas valiosos.

Los roles de genero nos ponen muchos limites sobre lo que queremos hacer en nuestras vidas y es muy agotador tener que cumplir todas las exigencias de la sociedad y no poder ser como realmente queremos ser, es muy comun que si un hombre o una mujer quiere hacer algo diferente a lo que esta establecido sea juzgado por las demas personas, pero no hay que tener miedo, hay que ser valientes y enfrentar estos estereotipos.

SER Y PERSONA ( clase 19.04.21)

En la clase presentada el día 19 de abril se conversó del tema ser y persona ahondando en ciertas áreas de este tópico.

PERSONA
El concepto del término persona se refiere al ser humano, en tanto cualitativamente diferente al resto de los seres, esta definición se entiende porque es un ser racional e inteligente, consciente de sí mismo y de sus actos, con identidad propia y totalmente independiente.

Se consideraron los siguientes puntos:

- La dimensión corporal del hombre (espacio y tiempo , materia y energía) es una cuerpo tangible que se compone de todo lo que nos realiza físicamente. El ser humano tiene una historia ligada a ese cuerpo y también tenemos energía.

- Condición animal es la conexión que realiza el ser humano en el área espiritual , como ser humanos buscamos aferrarnos a algo a lo largo de la vida o alguien en quien depositar nuestra fe. Somos seres conscientes de que estamos presente aquí y ahora y de nuestra identidad. Deberíamos ser capaces de reflexionar sobre nuestras decisiones sin la necesidad de que alguien nos guie o nos influencie.

- Somos seres limitados, nos limitan las leyes físicas , las enfermedades y necesariamente la muerte ya que si o si vamos a morir. La libertad mía termina cuando empieza la libertad del otro.

-Somos seres sociales estamos hechos para interactuar con otros seres en la sociedad.

- Intervenimos en la realidad en diferentes ámbitos somos capaces de cambiar lo que pasa aquí y ahora, creamos culturas y también esta nos modifica.

- Conciencia de si es la acción de reflexionar de si mismo y sobre quien soy como persona, la autoconciencia y conciencia de posibilidades.

https://blog.corporacionbi.com/noticias/boletin-las-cuatro-dimensiones-del-ser-humano

 

Por: Mónica Calvo.

ÉTICA MORAL Y PROFESIONAL ( Clase 12.04.2021)

En la clase presentada el día 12 de abril se conversó del tema Ética moral y profesional ahondando en ciertas áreas de este tópico. Iniciamos leyendo la siguiente cita: “Poco después de la Segunda Guerra Mundial, tuve la desgracia más que la suerte de visitar el campo de concentración nazi de Dacha. Fue algo espeluznante que me dejo varias noches desvelado. Pero más que tantos horrores me impresiono algo que leí, escrito por una antigua residente del campo, maestra de escuela. Anotaba ella que aquellas cámaras de gas habían sido construidas por ingenieros especialistas. Las inyecciones letales las aplicaban médicos o enfermeros debidamente titulados. Los niños recién nacidos eran asfixiados por asistentes sanitarios competitivos; mujeres e infantes habían sido fusilados por gentes con estudios y diplomas. Por doctores y licenciados… Y concluia:

“ Desde que me di cuenta de esto, sospecho de la educación que estamos impartiendo” 

    

Esta cita nos invita a reflexionar sobre la calidad de personas y seres humanos que estamos educando y como el mundo necesita un poco más de empatía y solidaridad.

Ética de mínimos y máximos

Se abordo el tema de las éticas de mínimo y máximo explicando que significa cada una y para que nos sirve a continuación podrá encontrar un breve video que describe estos conceptos de mejor manera:

Época de cambios

En vista y considerando la Pandemia actual que estamos viviendo se ha ido generando un cambio en la vida de todas las personas y áreas sociales, gracias a esta Pandemia hemos sido capaces de divisar las brechas sociales que existen inclusive entre nosotros mismo como compañeros y pares. Ya sea en temas tan sencillos como darnos cuenta de que no todo tienen acceso a una red de internet o un computador para su desarrollo universitario o también gente que sé ha visto fuertemente afectada por la Pandemia al punto de no tener que comer. Definitivamente esta época nos ha cambiado a todos como personas y estudiantes, en el caso de nuestra profesora Maria Wilson ella explicaba en su clase el cambio que significo para ella empezar clases online, ya que se siente totalmente desconectada de nosotros como estudiantes por el simple hecho de que jamás nos ha visto en persona o en algunos casos ni siquiera nuestros rostros. Este punto también es una invitación a ponernos en el lugar del prójimo ya que nadie sabe las dificultades que esta pasando la otra persona.

                                                          

                                                          Preguntas esenciales de la ética

¿Qué es el bien?

¿Qué tengo que hacer para hacer el bien?

Ethos y Pathos

Ethos es la capacidad que tiene el orador de demostrar que su reputación es la que le permite dar el discurso.

Pathos es la cuota emotiva que debería ser obligatoria en la transmisión de nuestro mensaje.  

En esta clase en particular aprendimos el significado de la ética y de lo importante que es poder empatizar con nuestros pares y ponernos en el lugar del otro ya que nadie sabe los problemas que enfrentan los demás. También nos pudimos plantear el significado y la necesidad de que existan buenas acciones y solidaridad en la sociedad actual. El significado de Ethos y Pathos y para que nos puede llegar a servir y como se aplica.

Por: Mónica Calvo.